Enrique G.

Diplômé de l'école d'ingénieur généraliste Icam sur le site d'Ile-de-France (77), et ancien élève en difficulté en mathématiques, je les enseigne aujourd'hui après avoir eu un déclic grâce à un professeur particulier. Mon but est de redonner confiance à l'élève afin qu'il puisse reprendre les mathématiques de manière simple et méthodique.

Au fur et à mesure de mon apprentissage en mathématiques, et témoin des difficultés de mes camarades, j'ai su trouver des méthodes et explications qui ont permis de progresser rapidement dans la matière. Je n'autorise jamais mes élèves à simplement apprendre leur leçon par cœur. Je suis persuadé que rien ne vaut la pratique et la compréhension du pourquoi et du comment de son application pour y arriver naturellement.

J'ai commencé à enseigner les mathématiques lors de mes années lycée pour l'obtention de mon bac S à Lens (62), afin d'aider mes amis en difficulté. Puis la demande a grandi au fur et à mesure, pour coacher par la suite les enfants des amis de mes parents ou encore de parfaits inconnus grâce au bouche-à-oreille.

J'ai coaché tous types d'élèves. Ma première expérience a été une remise à niveau complète pour l'obtention du brevet des collèges. Ensuite, j'ai eu des élèves atteints de dyscalculie ou de troubles de l'attention. Travailler avec des élèves de tout niveau m'a permis de créer des liens forts afin de mieux les aider.

À la suite de cela, grâce à mes études, j'ai eu l'occasion de partir en Amérique latine pour une durée de 9 mois. Durant cette période, j'ai créé une intelligence artificielle pour valider mon diplôme. J'ai continué à suivre mes élèves à 100 % en distanciel, et c'est à ce moment précis que j'ai décidé de me lancer en tant que professeur indépendant pour continuer à aider les élèves à surmonter leurs difficultés.

En plus des mathématiques, j’enseigne aussi l’anglais et l’espagnol.
J’enseigne majoritairement à des élèves du secondaire.