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Thierry Q.

A partir de 40€

Je t’aide à développer la confiance dans ton potentiel d’apprentissage et de perfectionnement.

Mes qualités en résumé
Pédagoguer - Disponible - A l'écoute - Flexible - Ouvert d'esprit
Matière(s) enseignée(s)
Lettres et langues
Langue(s)

Anglais

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Disponibilités

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Présentation

Je t’aide à trouver les moyens et la méthode pour développer la confiance dans ton potentiel d’apprentissage, de perfectionnement et ta capacité à vaincre les difficultés (stress, anxiété,..).
Mon objectif est de t'accompagner personnellement vers la confiance et la réalisation du meilleur de toi-même dans ton travail scolaire.
En particulier t'aider à :
* Améliorer ton organisation et capacité à apprendre (attention, mémoire, lecture des consignes…)
* Développer ta motivation, persévérance et potentiel pour vaincre les difficultés (gestion des priorités et de l'anxiété).

Mon approche :
Après avoir Identifié le niveau et difficultés de l’élève (bilan d’apprentissage), nous définissons ensemble les objectifs et mettons en place un parcours de progression.
Je propose des cours particuliers d'anglais pour tout niveau et du soutien scolaire en français et maths.
Pour l’apprentissage de l’anglais, je mets l’accent sur l’entraînement à l'expression orale et écrite dans le plaisir et la détente !

Ma formation et expérience : bac+5 en commerce et management, diplômé de l’enseignement américain du second degré, ancien conseiller technico-commercial à l'international au sein d'entreprises informatiques.
J'ai également 17 ans d'expérience en cours particulier d'anglais et soutien scolaire en français et maths niveau collège.

Formations

ICHEC Brussels Management School

Master Ingénieur Commercial September 1987 - June 1992

Bac+5 en commerce et gestion d'entreprise

Expériences

Formateur professionnel

ECOFAC Business School Septembre 2021 - Juillet 2023 (1 an 9 mois)

Conception et animation des cours de Business English et d’International Marketing en anglais. Définition des contenus et choix des méthodes pédagogiques, évaluation des progressions, réalisation de sujets d’examen