Le certificat d'aptitude pédagogique pour l'enseignement secondaire (CAPES) en Mathématiques est un diplôme délivré par l'école normale supérieure. Ce diplôme atteste que le titulaire possède les compétences nécessaires pour enseigner les mathématiques au niveau secondaire. Les caractéristiques complètes du CAPES en Mathématiques sont les suivantes : 1. Niveau requis : Pour pouvoir passer le CAPES, il est nécessaire d'avoir un niveau de maîtrise en mathématiques. 2. Formation : Le CAPES est obtenu après une formation pédagogique spécialisée en mathématiques, dispensée par l'école normale supérieure, qui dure généralement deux ans. 3. Programme d'études : Le programme d'études du CAPES en Mathématiques comprend des cours théoriques sur les principaux domaines des mathématiques, ainsi que des cours de didactique et de pédagogie spécifiques à l'enseignement au niveau secondaire. 4. Stage d'enseignement : Les candidats au CAPES doivent également effectuer un stage d'enseignement en tant qu'enseignant stagiaire dans un établissement scolaire, afin de mettre en pratique les connaissances théoriques acquises lors de la formation. 5. Épreuves de sélection : L'obtention du CAPES en Mathématiques nécessite de réussir plusieurs épreuves, comprenant des examens écrits et oraux portant à la fois sur les connaissances mathématiques et sur les compétences pédagogiques. Ce diplôme est une certification reconnue au niveau national qui permet au titulaire d'exercer en tant que professeur de mathématiques dans les établissements d'enseignement secondaire. Un professeur titulaire du CAPES en Mathématiques est donc un expert dans son domaine et dispose des compétences nécessaires pour enseigner efficacement cette matière. En présentant le CAPES en Mathématiques dans le profil d'un professeur disponible pour les cours particuliers par visioconférence, il est important de mettre en avant les qualifications du professeur en tant que spécialiste certifié dans le domaine des mathématiques, capable d'assurer un enseignement de qualité et adapté aux besoins de chaque élève.

Le Diplôme d'études Approfondies (DEA) en Mathématiques Appliquées, option Analyse non linéaire, est un diplôme de niveau post-graduate délivré par l'Université de Cocody à Abidjan. Ce diplôme se concentre sur l'étude des mathématiques appliquées avec un accent particulier sur l'analyse non linéaire. L'analyse non linéaire est une branche des mathématiques qui étudie les équations et les systèmes non linéaires, c'est-à-dire ceux qui ne peuvent pas être résolus facilement à l'aide de méthodes linéaires. Elle est utilisée pour modéliser des phénomènes complexes dans de nombreux domaines, tels que la physique, l'économie, la biologie et l'ingénierie. Ce diplôme est conçu pour les étudiants ayant déjà une solide base en mathématiques et qui souhaitent approfondir leurs connaissances dans le domaine de l'analyse non linéaire. Il permet aux étudiants d'acquérir une compréhension approfondie des méthodes d'analyse non linéaire, ainsi que des compétences pratiques pour résoudre des problèmes complexes. Le DEA en Mathématiques Appliquées, option Analyse non linéaire, est une formation intensive qui comprend des cours théoriques, des travaux pratiques et des projets de recherche. Les étudiants doivent également rédiger et soutenir un mémoire de recherche sur un sujet spécifique de l'analyse non linéaire. Ce diplôme est reconnu pour sa rigueur académique et sa pertinence dans le monde professionnel. Les diplômés du DEA en Mathématiques Appliquées, option Analyse non linéaire, sont généralement recherchés dans les domaines de la recherche scientifique, de l'enseignement supérieur et de l'industrie. Leur expertise en analyse non linéaire leur permet de résoudre des problèmes complexes et de contribuer à l'avancement des connaissances dans ce domaine. Un professeur disposant d'un DEA en Mathématiques Appliquées, option Analyse non linéaire, est donc un expert dans ce domaine et est qualifié pour dispenser des cours particuliers par visioconférence. Sa solide formation théorique et ses compétences pratiques lui permettent d'enseigner efficacement les principes fondamentaux et les méthodes avancées de l'analyse non linéaire à des étudiants de différents niveaux.