Cours particuliers de français-préparation au bac de français

__Créer par Christine C.

163 Français

Cours particuliers de français-préparation au...

 40,00 €

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Tous niveaux

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1

__Séance(s)
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__Français

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01h00

__/Session

__Description

Les cours particuliers ne font pas de miracles, dans la mesure où ils ne se substituent ni à une vraie volonté de progresser ni à de vrais efforts de la part de l’élève. Cependant, quand il est motivé, ces cours lui permettent d’acquérir une méthode, en ayant des explications personnalisées sur les points qu’il n’a pas compris, et en s’entraînant de manière intensive. Les résultats sont alors au rendez-vous, ils peuvent même être spectaculaires : j’ai eu l’occasion de le constater avec certains élèves que j’ai eus en cours particuliers.

Je ne viens pas avec des cours tout faits, même si je recours à des fiches méthode ou à des exercices que j’ai déjà donnés à mes élèves : il s’agira, avec ces bases que donnent l’habitude d’enseigner, de m’adapter à vos besoins propres.
En principe, après avoir examiné ce que vous avez fait en classe, je prévois des exercices à faire pour travailler tel ou tel point (entraînement au commentaire composé, comment rédiger un paragraphe, comment faire une introduction...). En 1re, nous travaillerons le plus vite possible sur des sujets tirés des annales.
En cas de besoin, je pourrai aussi donner des explications supplémentaires pour un exercice que vous avez à rendre. Mais je ne vous le ferai en aucun cas ! Mon but en effet n’est pas de faire le travail à votre place, mais de vous aider à progresser, de façon à ce que vous soyez capable de faire correctement l’exercice par vous-même.

__Prérequis

  • Check yellow

    Le prérequis est que vous soyez motivé et décidé à travailler.

__Disponibilités du professeur

__Aucun horaire ne vous convient?

__Enseignant

Christine C. | Lettres et langues

christine-c-prof-de-francais-olinom

Après avoir réussi l’agrégation de Lettres Classiques en 1994, j’ai enseigné plusieurs années, tantôt en collège, tantôt en lycée, acquérant ainsi l’expérience de l’enseignement dans différents niveaux, de la 6e à la terminale, du collège de banlieue au lycée de centre-ville.
Depuis 2015, je donne des cours particuliers. Cette activité m’a permis d’avoir un contact personnel avec chaque élève, et de pouvoir ainsi prendre du temps pour chacun, ce que je trouve souvent plus gratifiant que ce qui se vit en classe. Néanmoins, je me sers bien entendu de mon expérience dans l’enseignement pour mes cours particuliers.

ENS Fontenay-St Cloud (auj. ENS Lyon)

agrégation de Lettres Classiques September 1993 - July 1994

Agrégation de Lettres Classiques

Université Jean Moulin -Lyon III

doctorat January 1995 - July 2000

Présentation, traduction, annotations du «De propria vita» de Jérôme Cardan par Christine Cattoir, sous la direction d'André Arcellaschi. Jérôme Cardan, médecin, savant mathématicien, philosophe. . . Milanais du XVIe siècle, retiré à Rome à la fin de sa vie, rédige, quelques mois avant sa mort, un ouvrage où il raconte son existence mouvementée, et tâche de se laver de la mauvaise réputation qu'ont pu lui faire les accusations de ses rivaux, et les malheurs qui ont marqué la fin de sa vie, en particulier ses démêlés avec l'Inquisition. Dans la première partie, on se propose de comprendre le «De propria vita» en temps qu'autobiographie : cet ouvrage qui, à première vue, ne correspond pas aux définitions données à ce genre par les spécialistes de l'écriture autobiographique, peut-il néanmoins être désigné comme une autobiographie? On trouve ensuite un exposé des difficultés rencontrées tant par l'auteur, pour inventer un tel ouvrage, que par le lecteur. On voit, pour finir, ce qui fait que, par-delà ces difficultés, le «De propria vita» peut-être considéré comme une réussite. Les deux parties suivantes vont analyser quelque peu le regard de l'auteur sur le monde qui l'entoure, tel qu'il apparaît à travers son "Autobiographie". Tout d'abord, dans la deuxième partie, on se penche particulièrement sur le regard qu'il porte sur les hommes : sur lui-même d'abord, puis en élargissant progressivement la perspective, sur sa famille, et pour finir, sur ses amis et ennemis. Pour finir, dans la troisième partie, on examine ce que l'on peut savoir sur la pensée de Cardan à travers le «De propria vita», et comment celle-ci façonne sa vision du monde. On trouve ensuite le texte (pourvu d'un apparat critique) et la traduction (annotée) de l'«Autobiographie» de Jérôme Cardan.

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Professeur agrégé de Lettres cla

Éducation nationale Septembre 1995 - Aujourd'hui (29 ans )

En tant que Titulaire d'une Zone de Remplacement, j'ai eu des élèves de différents niveaux. Je suis néanmoins plus à l'aise avec des lycéens, ou des étudiants. Depuis 2018,je suis en disponibilité et vis de cours particuliers

professeur agrégé stagiaire

Éducation nationalz Septembre 1994 - Juillet 1995 (9 mois 30 jours)

Classe de 2de

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