Soutien scolaire

Faites la paix avec les maths, aucune situation n'est désespérée.
Professionnalisme et bienveillance sont les clefs pour amener l'élève vers la réalisation de ses objectifs. .

__Créer par Youri J.

492 Mathématiques

Soutien scolaire

 25,00 €

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Tous niveaux

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1

__Séance(s)
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__Français

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01h00

__/Session

__Description

Nous sommes à la veille de la Toussaint.

Les mauvaises notes s'accumulent.

On fini par être noyé par les devoirs, les cours, les nouvelles notions à maîtriser.

En effet, dès la quatrième par exemple, c'est connu, il y a un décrochage en mathématiques.

Je le sais, je l'ai également vécu.

Peut-être votre enfant vit la même situation.

Il commence à perdre confiance en lui.

Il se dit :" les maths, ce n'est pas fait pour moi, je suis nul, le prof ne m'aide pas"

Je suis aussi passé par là.

La démotivation, l'envie de tout lâcher.

C'est vrai qu'avec les classes surchargées, les problèmes de discipline et les programmes qui changent constamment, professeurs et élèves finissent par perdre leur boussole.

Pourtant, l'avenir professionnel de votre enfant est immanquablement une priorité dans votre vie.

Les mathématiques et de manière plus générale, les sciences sont souvent prépondérantes dans le parcours scolaire.

À commencer par obtenir son Brevet ou son Bac.

La bonne nouvelle, c'est qu'il n'y a jamais de situation désespérée.

Personne ne naît mauvais en maths.

Avec une bonne évaluation des lacunes, des méthodes précises et des objectifs cohérents...Et bien sur du travail personnel, tout est possible.

Je vous propose de chercher les clefs de la réussite dans le cadre d'un véritable partenariat :

- Pour que votre enfant reprenne confiance en lui dans la matière.

- Pour que les notes remontent.

- Pour qu'il puisse enfin avoir le contrôle de son avenir scolaire et être décideur de son orientation et non la subir.

Les méthodes et le travail sont une chose, mais le côté humain est tout aussi important.

Bienveillance et patience sont primordiales dans mon approche.

N'attendez donc plus que la situation s'aggrave, n'hésitez pas à me contacter.

"Le secret de l'éducation réside dans le respect de l'élève.”

Ralph Waldo Emerson

__Prérequis

  • Check yellow

    Les prérequis sont la motivation et la réelle envie de s'améliorer. Je m'engage à m'investir à 100 % pour donner le meilleur de moi-même à l'élève. En retour, j'attends de l'élève du sérieux et du travail personnel, car c'est seulement ainsi que l'efficacité sera au rendez-vous. Je vous dis à très vite.

__Disponibilités du professeur

__Aucun horaire ne vous convient?

__Enseignant

Youri J. | Sciences

Professeur indépendant en mathématiques et sciences physiques depuis 9 ans Ingénieur HSE depuis 15 ans Diplôme de 3ème cycle en physique

youri-j-prof-de-olinom

Il est difficile de parler de soi, car parler de soi nous met parfois à nu devant autrui.

Mais en même temps cela rends humain et Dieu sait que l'humain est important dans l'éducation.

Alors allons-y !

Premier scoop, je ne suis pas un génie des mathématiques, je ne suis même pas professeur professionnel dans le secondaire bien que j'ai eu quelques expériences par le passé.

Élève, j'ai moi-même décroché brièvement en 4ème quand il commençait à y avoir des lettres dans les maths.

1er trimestre 8 de moyenne... J'aurais pu me dire que j'étais mauvais et j'avoue que cela m'a effectivement traversé l'esprit.

J'ai eu la chance d'avoir un coup de pouce. Un recadrage qui m'a permis de remonter la pente pour passer de 08 à 12 puis de 12 à 15. Et finir le collège avec 18 de moyenne en maths et 19 au brevet.

Les bonnes méthodes et le travail ne m'ont plus jamais fait connaître d'échecs en maths jusqu'à obtenir un bac +5 en physique.

Par la suite, j'ai exercé divers métiers pour devenir finalement ingénieur et créer aussi en parallèle mon autoentreprise de soutien scolaire en 2015.

Pourquoi ?

Car j'ai toujours eu le désir de partager et surtout de faire progresser les élèves dans ces matières en me souvenant de l'élève que je fus.

Bien qu'ayant eu une expérience dans une classe, le métier de professeur particulier est très différent.

On ne se consacre qu'à un seul élève. On est là à 100 % pour lui.

C'est ça qui est motivant et enrichissant.

J'ai donc eu la chance de suivre près d'une centaine d'élèves et dispensé plus de 2000 heures de soutien scolaire. Beaucoup de réussites et de beaux progrès, mais aussi parfois des élèves que j'ai pris fin du lycée avec trop de lacunes ou pas assez travailleurs.

D'où l'importance de se réveiller tôt et de ne pas attendre un trop long cumul de lacunes. Et aussi de considérer que le professeur particulier n'est pas un magicien et que sans travail personnel, cela ne sert à rien.

Pour finir, la perspective d'en faire une activité à plein temps me motive à venir sur Olinom pour capitaliser l'expérience.

Je vous dis à très bientôt.

Université Louis Pasteur

Master 2 en Physique nucléaire et des particules September 1997 - June 2002

J'ai effectué mes études de physique à Strasbourg pour décrocher un Master 2 en physique nucléaire et des particules.

Professeur

Education nationale Septembre 2002 - Juin 2006 (3 ans 9 mois)

En préparant les concours (CAPES, Bi admissibilité agrégation) en physique, j'ai enseigné dans le secondaire avant de m'orienter vers le privé pour devenir ingénieur QSE. En 2015, j'ai créer une micro entreprise de cours particuliers.

__Autres offres du même enseignant


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